教师发展

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大多数作坊提供了机会,以赚取津贴。每个车间是在其范围内是独一无二的。与现有津贴车间可以包括这样的活动,学术阅读,写作反光,课程修订,备课,课堂观察,或演示文稿。津贴是绑交付未小时。获得助学金,参加者必须成功完成课程和活动,以及在课程评价的形式提供反馈。教师可采取车间不止一次,但每次都会收到车间津贴只有一次。

教师发展研讨会股和套房

教师公地已经把教职工发展一个新的转折与引进股以及符合基于当前需求当教员有意义的路径研讨会套房。我们已经做了研究,创建了研讨会,并收集了机会无论是在校园内的公共等领域,其中教师从事PD。我们开发了地面上,混合动力,在线和远程访问产品的组合,以满足各种我们的教师的需求。

澳门太阳城官网教师创造性的思考有关自己的教学,并在课堂上有价值的,创新性的改变我们的车间,旨在帮助。研讨会集中在对教学,学习,满足教学在澳门太阳城官网的要求进行评估的学术研究。

我们的车间是由澳门太阳城官网教师,职员和社区来宾主持人便利。我们鼓励和支持教师从来没有谁领导的一个车间,设计一个新产品,并尝试一下。我们也在寻找人在我们的社会谁可能会带来一个特殊的视角,以促进一个车间给我们。我们从事与各地贝尔维尤大学校园不同区域有谁有在一季报车间领导教师的创意人员。

 

教学正方形

你可能听说过他们,甚至被人之前的一部分!他们很有趣,配合,协作和有意义的。教学方是一组最好从谁共同探讨他们的教学不同学科4名教职员工。教学方形设计,通过课堂观察和共同思考一个积极的过程,提高教学技能和建立社区。他们运行一个完整季度,允许深入参与。

参与者满足每季度2-3倍,队列和观察对方的类。调解人将提供你的教学平方米的主题文献,并指导您完成整个过程。

2017至20年的教学主题广场

  • 春天2020:包容性教学法
  • 冬季2020:准备你的课堂观察
  • 下跌2020:网上教学正方形
  • 春天2019 + 2019掉落:有机会观察和思考
  • 冬季2019:通用设计学习
  • 冬季2018:建立社区在教室,为您正式课堂观察准备
  • 春天2018:课堂管理,鼓励自主学习,跨学科的可持续发展
  • 2017年落下:网上教学广场,通用设计学习(UDL),多样性

棕色袋

在2018年,学院公共举行5-10棕色袋子午餐会议。每个会议的重点是重要课题教学,学习和评估。鼓励与会者带来食物和自己的同事进行交谈有关教育的关键主题。

 

冬季和春季2018主题

  • 评估你的课堂气氛
  • 工作与生活的平衡
  • 本季度自我反省的结束
  • 如何与学生谁可能与药物/酒精使用挣扎谈
  • 中期评估等方式收集有关类和教学法反馈
  • 使用技术来提高学生的学习
  • 中期评估等方式收集有关类和教学法反馈


最后更新2020年7月20日