关于我们

about us

教师共享提供空间,为教师寻找机会举办的活动:

  • 教师发展
  • 社区和健康
  • 指导和宣传

什么是教师共享?

教师公地是被设计成在2010-11谈判一年bcahe教师合同合同实体。

什么是教师公地的合同任务?

大学应该支持教师公地,旨在提供,促进和支持教师引导的创新和课程的适应和教学,以及其他形式的教师专业发展,有助于学生的成功和教育使命和大学的目标。公地将同时支持全职和兼职教师。

什么是教师公地的愿景是什么?

教师公地的愿景是基于对增长和发展教师确定的需求,以促进支持和协作环境。

谁的教师共享提供领导力?

2010 - 2011年的bcahefaculty合同建立的教师公地,由一个公共委员会来确定,由教师公主任执行。教师公地主任供应三年连任的首席研究员,策略,管理,营销和执行人教师公共项目和活动。该董事应当鼓励和促进他人的想法,并促进这些想法通过有效的规划执行。在2017年秋季,托尼娅埃斯蒂斯,安倍/ HSC终身教授,开始为当前主任。

教师公地主任(主席)教师公共委员会的指导下开展工作。该委员会由11个成员:

  • 七名当选的代表教师
  • 学术事务的助理副总裁任命两位院长
  • 该bcahe总裁(高等教育澳门太阳城官网协会) (当然成员)
  • 兴起学习研究院院长 (当然成员)

此外,教师共同性有一个项目经理。项目经理的角色是开发办公室运作,规划和管理活动的研讨会,连接教师提供有用的资源,以及教师资源公共提供技术支持和培训。

在冬天2015年,ARIS米安德拉德被选为新的项目经理。

 

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最后更新2020年7月22日